看了电影=岁月神偷感触

天下的父母都是一样的，因为所有富有或贫贱的父母都会为了孩子放弃一切。现在人的生活同时舒适可是却是父母亲用一生的心血去换来的。
房屋贷款同时方便，家人住的屋子看似豪华，可是又有谁想过房贷却是20年，25年甚至30年。倾其一生的青春岁月只为四壁。往往这些可怜的父母到头来都会为了孩子放弃一切。有的父母为了孩子的前程卖屋卖车只为供孩子读书求学，出国深造。可是孩子是否孝顺却还不知。至少晚年还有寄托，就当人生的赌台，就赌孩子的良知。
可是还有的父母却为了治疗孩子的疾病倾其家当只为了延长孩子的寿命，减轻孩子在人世间的痛苦。这些父母都知道孩子已经患上绝症，必死无疑，可是为了那贪图的延长孩子陪伴的时间，就算棺材本拿出来在所不惜。
孩子是父母的一切，父母的心，父母的肉，可是父母是孩子的什么？
时间就好像是神偷，偷走了孩子纯真的心，偷走了父母的期望，偷走了一切。
难道真的只有把自己的心，自己的一切都丢进苦海，人生无欲无求，无期无望才能脱离痛苦？
孩子你说父母不理解你，父母逼你，父母放弃你，父母变了。可是你有没有改变？你奶声奶气的对父母说长大后要孝顺父母可是现在的你在做什么？
当了老师，看了周围的朋友家长，长了见识。深深地体会父母的伟大。孝当及时。原来7画“孝”字这么难写。因为“爱”字太伟大。

开心的醒悟

今天可以说是我这几天以来最快乐的一天。经过四五天的忙碌，办完了吧样活动。今天我自由了。有的时候想想自己是不是我真的那么重要为什么那么多的活动我都要插上一脚？原来都是因为自我的不肯定，因为我不肯定自己的价值，因为我认为我不够好，我还有不足。
我让自己忙碌因为我要确认我还有工作能力，我还有用。
我从来不认为，地球会因为少了谁而停止，活动因为少了谁而失败，所以我能在其他活动中立足只能说我还有用。几时我会被刷出局只能靠我去延迟。因为迟迟早早那天都会降临。
只要我还有用的一天，我愿将我所学用于社会。

深深的祝福

经过漫长的等待，UPSR放榜的步伐已经一步一步的接近。不管明天的情况如何，我都相信我的学生已经尽力了。
对于我，凡事尽力的人都是可爱的，都是无懈可击的。学生们UPSR是人生鉴定考试的开端，是人生的起步。未来人生的道路上还有许许多多的考验。
明天的你也许会兴高采烈，手舞足蹈。明天的你也许会伤心裂肺，痛哭流涕。不过成绩如何请勇于面对。来日方长，为未来的挑战铺平道路，披荆斩棘。毕竟一时的成功不是永远成功，一是失败不是永远失败。
这是人生的两极，不巧我在这两极上都留下脚印，历经人生起伏，历经是非变化，历经世人俗眼。
不管你被称赞，还是被贬低，冷眼。记得这都不是永远的现象，只是假象，六年级的假象，随着时光的流逝，它将会是历史。
失败了，调整心情。成功的，努力保持。毕竟失败的感觉太痛苦了，太难熬了。
祝福你们，我希望看到你们开怀的笑容。祝福你们。对于失败的同学将来你们一定会成功，失败是成功之母，不要忘了这次的教训，努力努力努力。成功成功成功等着你们。
祝福你，无限的祝福。

烦

最近真的很烦，最烦的是我根本不知道为何事而烦。因为不知道为了什么而烦，所以根本无从下手去解决他。一味的睡觉，只是为了逃避现实，虽然我知道逃避是无用的。
烦，烦，烦。我真的很怀念我的读书生涯，我的求学生涯，虽然我讨厌考试，可是与现在的烦恼相比，那又算什么。
怀念我的童年，至少我可以放下身段大事宣泄，不必像现在这般压抑。怀念以往跆拳道的生活，心烦时可以找朋友踢踢沙包，可是现在呢？怀念以往棋队生活，心烦时可以狂杀解恨。怀念怀念……。
当时的我太想长大，现在的我完全不想长大，可是已经没有回头路。
长大是一种烦，因为所有的事情都要自己扛。往往看到小朋友们的烦心事，我们会开导他们。可是对于自己又有谁来开导我们。许多不想去想的事接踵而来。许多许多许多……。
终于明白为什么小朋友喜欢甜，老人家喜欢苦，因为小朋友活在当下，老人家活在品茗。

胡言胡语

失去一个朋友有如失去一条肢体，时间可使创伤的伤口疼痛减低，但失去的朋友永远无法补偿。再说如果你跟人争辩、冲突。科宁会得到暂时的胜利。但却是一种空虚的胜利，因为你永远无法赢得对方的好感。另外要是别人喜欢你，首先你得改变对别人的态度，把精神放得轻松一定按，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉。最后让父母赞美一句胜过拿钱到处消灾，因为父母的赞美，就是最大的祝福。——以上取自慈济静思语。我将之串起来献给有需要的人。
当我们还很小的时候，我们所作的一切可以说未经大脑。所以人们所给予的都是包容。童言童语，纯真无邪。
当我们进入学校学习，我们所学到的东西不再局限于父母，而是向朋友学习了。对于此事情已经出现了不同，因为我们有了心事。
当我们与社会的接触面增加了，每个人对于事物的看法间出现许许多多的分岔，矛盾摩擦接踵而来。
往往父母看待孩子的看法都是童言童语，可是当父母意识到孩子们也开始拥有自己的看法时，他们才意识到孩子长大了。当决策员（多为父亲）发觉他无法管理孩子的时候多会茫然无措犯上失误。如言语上或行为上的过失。那么家庭矛盾接踵而来。如果问题长年累月的累积，爆发将在所难免。
孩子往往在认为对的时候都会理直气壮，得理不饶人，可是讲话气势滔滔，未必就是言之有理。往往孩子在说话时面上的神色或多或少都有所不对，这是我们所不知的，因为你说话时没照镜子。会不会是当你说话时的神色伤害了他人？所以认为骄傲自满目空一切？
凡事宽心，没有人会看不起你，因为你就是你，在这个世界上永远都不会有人能够取代你。你是唯一的，无人能及，无人能够演好你的角色。

无心

今天，发生了一件小事。意见本来很小的小事。两个同学打架了。对于十多岁的小朋友，打架吵架打架都不陌生吧？
可是这件事情却演变成训育处的大事。
事情的发生主角不巧我都认识。对于他们我都有深深的体会。对于受罚的一方我深表同情，可是为此我又能做什么？
为了理清事情我称两方为A以及B。大家看看事情的经过。
A是一名有着多项罪行的学生，他在小学的日子里可说是每年都是训育处的常客。一年不到训育处报到二十来次就算少了。事发前，大约两天前A又被请去训育处并被寄予最后一次的警告，如果于毕业典礼前再犯上任何的失误将毫不犹豫的被令及早毕业。
A在经过我的一番短短的叮咛（大约1.5小时）最后承认所有犯上的失误，并坦言一定会改过。不过他也说了，班上的B他最为生气，可能是八字不合。他怕他会忍受不住于B而犯事。是福不是祸，是祸躲不过。他今天果然无法忍受B的言语讥讽出手打人。在恼羞成怒的他，忘了训育的警告。犯事了。
B是家里最小的，世事有家人的呵护忍让，要风得风，要雨得雨。在学校不犯大错，只犯惹怒他人动手的失误。此事他又错可是他没动手，到底是谁错？B其实不知道这是A的最后一次机会。没想到往常的习性，激怒A。看A的动怒竟然会是最后一次看到A的一天。真的逼他停学了。B的内心可快活安乐？
训育家无法不立，说过的话又一定要信守。如何处理？给A机会？给太多了。不给A机会，太残忍了。停学停定了，不知其他同学会不会帮A求情？不过A在班上没人缘。
小学只有一次，人生又有多少的毕业典礼？你能参与多少次呢。也许这是注定，你还会遗憾吗？
小学老师教的，幼稚园，小学，中学，大学，硕士，博士……每次的毕业都是无穷努力辛苦付出的结束。有血有泪，坎坷的人生中有几回？惜缘，珍惜，希望事有转机，A还能回来参与毕业典礼。

自觉

突然发觉自己很罗嗦。
不知道是自己的口才好，年龄老化出现了罗嗦的毛病，又或是教师的职业病？
如果是口才好，因该体能好气够长。
如果是另外两个，omg。
昨天当同学们都很吵的时候，我说了一个句子：“我只想讲5分钟，如有一个人讲话，我就加五分钟，一切后果自负。”
谁知，礼堂刹那间鸦雀无声。
天啊，我真的有那么恐怖吗？
反省，反省，烦心，烦心。

老

不知不觉，我已经老了。看看小时候的自己，的神态，的体型，的外貌，的心态，都改变了。
我太久没有照镜子了。今天看了面子书，看到现在的我。为什么我变得那么的残，惨，累？
不知何时开始，我忘了照镜子，我忘了拍照，我更加忘了我自己。
失去了的时光不会再回归，我未来的路还是要走，原来我长大了。不再是孩子了。“可爱”一词早已不再与我的生活扯上关系。

乱

时间过得真快，不知不觉一年就快结束了。送走了牛，迎来了虎，现在虎也即将离去。
屈指一算，只剩下三个星期了，二十二天了，968个小时。时间不留人，今年的毕业生是否准备好了迎来未来的挑战？
我又头痛了，工作的挑战。离校证书，毕业证书，恳亲会，毕业典礼，颁奖典礼，各校讲座，成绩输入，成绩报告，教具点算，分书，收书，补习，会议，活动报告……等等等，让我喘口气。
有着千言万语想要对毕业生说，可是不知重合说起。
回顾今年的毕业旅行团，可以说是我失败的杰作。为什么每团都没有完美的结局？都或多或少有人伤心不快乐？偏偏那么巧都是我的车我的巴士？
同学们也许你们不知道，当老师面对处罚时都是难以取舍的。也许你们不知道，老师只为你们的安全挂怀。也许你们不知道，老师希望你们在毕业旅行时快乐。可是由于你们的气焰，我们必须帮你们磨平。不然人生的道路上还有许多的钉子等着你们。
有的同学容易想通，明了苦心。可是许许多多却不明了，当年的我就是其中之一。唯有长于心头的恨意，让我铭记于心，唯有长于心头的恨意，了解了当年的前因后果让我伤心。
恨是一个很可爱的东西，它会长年累月的埋在心中。可当揭开了后却是无穷的伤。
离开毕业的时间越来越少，许多话却不知如何说如何说？
打个比方，杨达可以不迟到可是为了不抛下朋友迟到了，错吗？镜杰放下面子当众道歉语气对吗？同学们是老师的刁难吗？为什么老师会生气，还是老师不尊重学生的心？
个人说个话，谁都对。你对，我也对，全都对。
我想说说话，说了45分钟，可是却难以表达我心中的万分。
看着你们被磨的时间，其实很难熬，看得很难忍可是却必须看，怕你们忍不住犯上更严重的过失。
简直无法顺利的理通情感，看来我有动情了。
看到你们的照片真可爱，虽然有时捣蛋，却是真诚的。看到你们腼腆的样子真搞笑，虽然你万般不愿。不知不觉我有连线的面子书中的照片，都看了十多遍。
不写了思绪混乱，不知所谓。

无题之书

书=是一个不说话的朋友，它告诉我们人生百态，世界奇闻故事，上至天文，下至地理，无所不谈。
对于我书本就是我童年最要好的伙伴，因为我对于世间万物都感到好奇。对于我，所有的书都是一样的，因为每一本书都能改给我一个全新的认知。
现代的学生对于书本的依赖越来越少，究竟是好还是坏事呢？这点我不得而知。在于我三日不读书，便觉面目可憎。
为什么书本的吸引力大减？会不会是因为现代的教育出了问题？那只能交由学者们去研究。对于我读书读的是故事，是乐趣，是一种享受。
网络小说何其普遍，可是学生朋友们可有好好利用他们。还是“我有读书，我读面子书”。
在面子书上，我认识了学生的心声，可惜是负面的。我看到学生的大胆述说，可惜是敢怒不敢言，歪曲事实。我看到昔日的学生，怒骂父母，因为不买名牌鞋子于他。我看到了怒骂老师的，因为处罚他。我看到学生们互通消息，可惜只是探讨如何去玩。我看到了许多。我由热衷于面子书，到了潜水，到了失踪，到了消失。
书还是书，不管什么书都有它可爱的一面。它忠实的告述你，他人的人生，心声。我不喜欢面子书只因为我看到了负面人生，可是无可否认那是真实的学子心声，现代孩子的内心世界。我只能生活在我自定的象牙塔内，陶醉在自我的世界里，梦幻着学生们天真无邪的童真岁月。毕竟现实是残酷的。
书，古书，历史书，教科书，百科全书只存在着知识，人生修养，人生百态只能由自己去体会。毕竟上面所说的一切从前的我都做过，我是过来人，路是人走出来的，心不忘善，其行必善。祝你们脱离负面人生。谢谢你，我出来了。

岁月的记号

时间过得真奇怪，时时刻刻都爱在人们的脸上留下记号，代表着时间的流逝，永不回头。
在我们很小的时候，爸爸妈吗不是就留意我们身上的各色斑纹。
在婴儿时期，父母怕我们的身上长黄斑，因为黄疸会被医院抓取晒蓝灯。
到了孩童时期，小朋友的脸上爬满了雀斑。又是斑。
到了少年期，少年脸上长满了青春痘。
到了成年期，白发斑斑不知不觉爬上了头顶。
到了中年期，鱼尾纹爬上了眉梢。
过了中年期，到了乐龄年代，不愿听到的老人斑出现了。
当我们身上出现尸斑时，代表着一生的结束。是时候算总账了，一生的功名成就，罪恶恩仇孰是孰非已经不重要了吧。
朋友你已经是什么期了。还剩都少期的人生？是不是该努力了？

好老师？带队老师？

何为好老师？对于曾为学生可是现为身为老师的我可是拥有两种截然不同的见解。
对于学生时代的我，我觉得凶(华文注解=“凶”=使用与猛兽，对于人类如老师应该使用“严格”）的老师对于我是一种虐待。可是无可否认的是所有对于我严格的老师的教导科目确是我成绩最为标清的。放纵我学业的老师，是我所喜欢的。可是只有真正对于我不离不弃的老师又有多少？
我的求学身涯不是一帆风顺，在我人生失意时我曾经细细思想如何的老师才是好老师，我的失败是我的错还是老师？
只到身为老师我才发现原来成为一位老师是那么的容易，成为一名有责任感的老师是那么的难，成为一位严格的老师确实更加的难。
朋友曾经对我说，身为一名老师很好，因为可以带队旅行。我对他说一名尽责的带队老师所需要负起的责任是何其的严峻。
好的带队老师
——是一名博学的导游，可以为学生讲解所有玩的地点。
——是一名好妈妈，确保孩子健健康康无病无痛的旅游。
——是一名保安，确保学生的安全。
——是一名医生，当学生发生意外时及时给予援助。
——是一名警察，当学生发生任何事故时侦查案情。
——是一名法官，当学生发生争执时判处是非对错。
——是一名礼仪师，指导学生吃饭，服装的仪态。
——是一名协调员，协调所有的学生相互之间的认识以及友情。
——是一名小丑，当发生不愉快的事情时逗弄同学。
——是一名翻译员，翻译学生对于旅游景点的事迹。
——是一名逻辑策划员，确认物件的价值。
还有许多许多，如果带队老师经验不足，或是太于温驯那么可以确认的是团队之间绝对有人会生病。
为什么现代的人都把事情弄得那么简单？把他人的付出当成是必然？有谁知道当学生在入眠时，有几个老师在走廊间徘徊确认同学们的房门是否关好？
原来老师的付出都是应该的？
家长都说毕业旅行团不应该那么的贵，肯定是老师吃钱，可是地点，旅馆都已经言明了难道家长们都没有确认马来西亚旅游区的生活水平？
罢了！谁是谁非有谁知，原来全世界的人们都是洁白的小绵羊，只有老师是豺狼。
难道老师在世人的心目中真是那么差？

儿童节感叹

转眼间2010即将成为历史，现在六年级的学生也即将毕业了。你们刚刚过完人生最后的儿童节，记得把今天的欢乐以及喜悦存档，毕竟往事只能回味。
回首21载，我不断的回想当年的儿童节情景。不幸的是我真的忘了，简直无迹可寻。哈哈，当年忘了save a copy。
儿童节，童年回忆，童年趣事，童年玩伴，已经远去。我不是一个喜欢沉浸于历史事迹的人，所以往怀过去只是偶尔随性。
愿今年的毕业生都能在人生的道路上成功，愿今年的毕业生都能保存今天的喜悦以及回味，愿今天的你们全都喜悦无憾。
明年的你们已经是小大人了。享受剩余的小学生生涯吧，千万别惹事哦。我不希望你们在我心中的印象被破坏。

渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。

带队后记

今年的带队有太多的第一次。带队那么多年，第一次去糙米加工厂，第一次到马六甲动物园，第一次带领那么多的学生游逛动物园，第一次近距离的讲述关于动物的生态，习性。第一次带队带到7-8双鞋子变鳄鱼。第一次在云顶全天无雨。第一次带队带到无力（太累了）。第一次带队后失声了。带队回家后还得吞药。第一次带队花钱少过RM100。太多的第一次，还有许多说不完。
今年的学生还不错，至少没有不见财务。换而言之还有点自律能力。可是现在的学生太有脾气了，凡是不顺心马上显现于色，所以第一次狠狠的磨了他们的锐气，还真的磨到不敢迟到，磨到其他小朋友听到就怕。唉，不知是好事还是坏事。希望学生们不会怨我的磨砺吧！凡事都会有好人与坏人，毕竟我的任务就是黑脸。
今年的学生经过三年的同窗，学生们之间的感情深厚，可是与此同时发现各班学生之间的交流少了许多。许多人都说游戏是吸引学生交流的方法，可是今年我失败了，因为学生太贪图享受不想学习新的知识。运用了礼物策略，没想到还是失败了，参与程度太差了。运用男女对唱还是失败，只有部分的学生参与。运用karaok最后搞到失声，还是失败。其实真实的我早已知道喉咙嗓子受伤了还是一气行事，扮演小丑的角色。没想到还是失败。
总的来说，今年的带队论黑脸角色在自己的巴士上扮演的——成功，团队——还可以。融合队员能力——失败。知识传递——一半一半。老师角色——失败。导游能力——失败。希望明年，如果明年还带队的话能做改进。毕竟人一年年的老了，体能已经在明显的速度中消失了。还会带队吗？这些年破坏太多学生的欢乐，可能现报吧，惹怒他人的怨与咒终是会影响个人磁场吧。

父母之间

原来当孩子出事的时候，父母都会吵架。父亲认为母亲在孩子的心目中比较重要所以父亲义不容辞的要道医院照顾孩子把持家的重担交给母亲。
反之母亲认为自己在家不重要，还是到医院陪孩子就好。
其实父母俩都是为了孩子，把自己的身份贬低了。其实他们在孩子的心中都是一样的重要。母亲不在孩子可能连衣都没有的穿。父亲不在孩子的零用钱都没了。所以父母俩一个都不能少。

生活营感触

时间过得真快，转眼间又是制服团体生活营。今年有幸还能继续参与。悠悠回首，去年的学生们那参与时的欢笑以及喜悦依然不是的浮现脑海。
今年的活动与去年略有不同，不知去年的同学们知道了会否羡慕？
今年的活动有搭帐篷，飞狐，垂直下坠（很开心的今年全体学生顺利完成），密码寻宝，胆子游戏（一根蜡烛走森林），烧烤会，晨运，看日出，森林探险，障碍赛。
不知是不是老了，今年被人家讲顽石点头尽然让学生玩海水。与当年的我原则有些不符。
今年最为搞笑的一句话“咦，老师为什么你们可以带抱枕（收拾好了的睡袋）的没有跟我们讲？”我被他那纯真，真挚的表情看的百口莫辩。向他解释。他又不听，不能理解，我还没解释完就拿着我的睡袋满街跑，跑回他的房间当抱枕抱。太搞笑了。
今年的生活营是我失败的一年，尽然睡到被人叫醒，怎么多年我都是最早起的，今年……唉真的老了。
今年是犯“蟹”的一年，脚被寄居蟹的壳弄伤，手背螃蟹钳上受伤。令得我的心感伤，反应迟钝。
在国光十年，十年来每年在活动中发现自己一年不如一年。光阴，岁月，体力，体能，反应，青春不断的远去。开始深深的怀疑，明年我还会参与吗？如果还有明年。

我不会

这个世界上并不是所有人都懂得“知耻而后勇”或者“卧薪尝胆”“励精图治”“卷土重来”这些道理的。很多人往往都是”一蹶不振“，满足于”苟延残喘”。
先进许多的学生都无法完全的掌握所有他们在课程中所学习的技能。这是人之常情只要用工尽力，那么凡事都有的包容。可是现在的学生把这些许的包容当成了必然，放弃了自我，自尊反而笑言不是自己的长项。
对于这项课题难道只有学生才会面对吗？许多现今社会人士不是都笑谈自己不会电脑的操作，使用吗？可是他们是否有真正的去探讨“知耻而后勇”，落实“终生学习”“自我超越”呢？
现代人真的太会找借口了！不管什么社会地位，年龄阶层的人。“我不会，你奈我和”先进社会口头禅。你会做死你。

棋队老师，教练以及棋手的悲哀(为什么你派我孩子去比赛）

每个人生在这个世界上都有其生活的兴趣以及意义。往往孩子的行为或发展都掌握在家长的手中。家长们也许是为了孩子好不断的把不同的知识以及技能在学生成长的岁月中塞入。造成了填鸭式教育。到底是谁的错？我认为家长没错因为为了孩子的将来。
身为棋队的老师以及教练同时扮演着两种截然不同的角色，为了这点我迷茫了不少的岁月何者为重，两者之间的共同点以及不同点在哪里？
身为老师我的目标就是推广棋艺让更多的学生纵横线中的意义，脑力对战的乐趣。我的目的很简单就是多多人会，越多越好。
身为棋队的教练我的目的更简单如何让我的棋队获胜，我练过许许多多的学生选手，我看过许许多多落选学生的眼泪，我看过胜利的学生的笑容。这些的这些都是学生的可爱与天真。为了让学生参与比赛，让他们的训练更有价值我唯一能做的就是多办比赛。
为了学生的利益我甚至要求朋友们运用友情关系折扣再折扣。可是，家长们可否体会过我们的苦心？
学生是单纯的，他们努力的练习只为了能够在奕棋的世界中一展拳脚。他们的努力家长们有看到吗？答案是没有。有家长说他的孩子功课差强人意，我运用教练的身份逼小朋友每天习写一篇作文，小朋友写到哭了。我能如何？
现在的家长真奇怪，学生在学校参加棋社是浪费时间，那么在家中玩电玩又如何？我不知道是否孩子在家中家长的心里比较踏实，所以只要孩子在家睡觉什么都好没问题。可是参加什么活动家长看不见就是浪费时间。
家长们你们是不肯定自家孩子的实力还是什么？竟然会有家长致电问我，为什么选我的孩子去比赛？哈哈哈……我无言。
棋手，棋手曾经的我也是棋手，当我出去比赛时那种比赛中的刺激是如何的令我向往。可是现代的家长，口中的承诺一次一次的失信，“等你考完试我一定让你去比赛，等下次好吗”，此话让人心寒。
学棋孩子不学坏，其实是学什么学艺的孩子都不学坏!你知道为什么吗？因为付出梦想以及愿望的教练的不懈指引，学生对于学艺的执着而守于正路。这正是现代自以为是的家长所不能给予的。
“我天天忙做工，一天几百万，因为你（老师）的话（见家长）我放了工作来见你，你很大？了不起？”家长们醒醒吧！你不知道什么是照顾孩子，你只知道制造未来社会的问题少年。什么时候您才知道孩子的需求。
棋——人生如棋局——日日新。

现代人

现代的人类真奇怪，古人说的都被反了。原来我们的祖先如此的差劲，如此的愚蠢。
古人说：“得饶人处，且饶人”现代人说“斩草不除根，春风吹又生”。
古人说；“观人之过，思己之过”。现代人：“顺我则苍，逆我者亡”。
古人说：“五湖四海皆兄弟”。现代人；“非我族者其心必异”。
古人说：“轻声细语，以礼待人”。现代人；“大声就赢，拳硬就大”。
古人说；“己所不欲勿施于人”。现代人；”己之所欲勿施于人。“
古人说你们太不孝了，现代人说改变吧，以前的警察穿短裤！

6A的学生

学生时代的我绝对看不起所谓精英班的学生。我认为他们不过是备受上天眷顾的天之骄子，有着过人的智力，有着老师的宠爱，有着补习老师的援助。而我却绝对的缺少这一些，所以我只能成为平凡的我，我注定平凡。在UPSR倒数4天的时候，我绝对只是温习笔记，看看电视，玩玩游戏，我无论如何都不会拿起未完成的作业，更别说是买新的练习簿，在一天内完成6篇模拟题，并于隔天早上6时40分等候老师的到来进行最后的冲刺（其实是我迟到，6：40才到校）。
那学习的冲进不论何时的我都不曾有过，所以平凡的我注定今生平凡，因为我只有平凡人的努力，未曾有过过人的付出。在此希望努力的同学能够再接再厉永久保持努力前进的动力。

upsr的倒数的感叹

好不容易UPSR还剩4天了。我终于得空再次玩起了我的键盘，开始发发今年所见，
今年的我学到的最为特别的莫过于
“做人难作文，作文难写人，做人做一世，作文写一篇。”
太多的东西想要说，可是却不知从何说起。唉。终于学会不罗嗦了。